Zusammenarbeit mit Kindern
Wir gehen in Grundschulklassen und ergänzen den bestehenden
Verkehrsunterricht.
Welche positiven und negativen Eindrücke nehmen
Kinder
Tag für Tag auf ihrem Weg zur Schule und ihrem Nachhauseweg
wahr?
Wir entwickeln mit den Kindern einen individuellen
Schulflyer,
welcher in Zusammenarbeit mit der Schule veröffentlicht
werden kann.
Ziele:
- Beteiligung von Kindern
- Transparenz
von Bedürfnissen und Problemen der Zielgruppe
- Erkenntnisse
transparent machen und in Entscheidungsprozesse einbeziehen
Zusammenarbeit mit Eltern
Wir knüpfen an bereits bestehende Initiativen und Konzepte
von
engagierten Eltern an.
Wir führen Gespräche, entwickeln gemeinsam einen
Elternbrief,
besuchen Elternabende, um auf konkrete Problem
hinzuweisen.
Wir unterstützen Eltern in der Planung und Umsetzung von
Aktionen.
Ziele:
- Beteiligung von Eltern
- Thema öffentlich
wirksam zu machen
- Engagement macht Sinn und hilft Kindern!
Zusammenarbeit mit Schulen
Wir nehmen Kontakt zu Schulleitungen auf und erheben
bei Bedarf die
Situation vor Ort.
Wir informieren und beraten Vertreter der
Schule.
Wir begleiten die Schule bei der Antragstellung an die
Straßenverkehrsbehörden,
um zeitnah Gefahrenpunkte zu
entschärfen.
Ziele:
- Information und Beratung für schulische
Vertreter
- Effiziente und wirksame Entschärfung konkreter
Gefahren
- Verbesserung des Schulklimas
Zusammenarbeit mit dem Land Berlin
Wir stellen fest, diese Aufgabe ist aufgrund der unübersichtlichen
und
ungenauen Zuständigkeiten die schwierigste.
Wir sind seit September
2015 mit Aussagen konfrontiert:
„An dieser Straßenkreuzung fangen wir
erst um 9 Uhr an.“
Mitarbeiterin des Ordnungsamts.
„Das ist der
ganz normale Berliner Fließverkehr.“ Polizeibeamter.
Diese Haltung ließ
uns anfänglich verzweifeln.
Auch Anzeigen mit detaillierter
Beschreibung und Foto blieben
bis heute ohne Antwort.
Aus dieser
Resignation und Wut entwickelte sich die Idee,
nicht nur an einer
Schule von unten nach oben zu kämpfen,
sondern uns für alle
Grundschulen in Berlin stark zu machen
und das Problem von allen Seiten
anzugehen.
Ziele:
- Ein Ansprechpartner für Berlin mit
Zuständigkeit: Sicher zur Schule
- Rechtsanspruch für Grundschulen für
eine jährliche Überprüfung der Situation durch einen Verkehrsexperten
-
Grundschulen und betreffende umliegende Straßen sind besonders schutzwürdige
Verkehrszonen, die für Ordnungsämter und Polizei erhöhten Kontrollbedarf zu
den „richtigen Stoßzeiten“ bedeuten
Unser Ziel ist, dass Kinder bereits in der 1. Klasse lernen,
alleine zur
Schule zu gehen. Ansätze, den Verkehr durch Lotsen zu regeln,
vertreten
wir nicht.
Nach unserer Meinung tragen die meisten Lotsenprojekte nicht
dazu bei,
eine verantwortungsvolle Haltung im Straßenverkehr zu
fördern.